Nov pristup učenju i razmjena iskustava istoričara/ki iz Crne Gore i Srbije

Značaj suočavanja s prošlošću, dekonstruisanje postojećih narativa i građenje novih perspektiva kroz kritički osvrt čini i nastavu istorije relevantnijom i inspirativnijom, a najbolja je lekcija koju možemo naučiti proučavajući 90te je da se čuvamo ekstremizma i lažnih vijesti, ocijenjeno je, između ostalog, na trodnevnoj radionici Muzej 90-ih – nov pristup učenju, koju je Centar za … Continue reading Nov pristup učenju i razmjena iskustava istoričara/ki iz Crne Gore i Srbije