Kritičko promišljanje prošlih događaja i razumijevanje utvrđenih činjenica neophodni su za zaštitu od propagande i argumentovanu javnu debatu, jedan je od zaključaka prvog modula Škole tranzicione pravde, koji je održan u Kolašinu od 6. do 9. marta 2025. godine, u organizaciji Centra za građansko obrazovanje (CGO). Škola je dio projekta “Obrazovanje za budućnost – tranziciona… »
Reagovanje i pojašnjenje Uprave policije u vezi sa prekršajnim postupkom koji je pokrenula protiv novinara Brana Mandića zbog vrijednosnih sudova saopštenih u kolumni, dodatno nas je uznemirilo, jer pokazuje izuzetno restriktivan pristup ovog državnog organa u odnosu na slobodu govora, što je suprotno proklamovanim ciljevima Uprave o „dostizanju evropskih standarda“. Medijske i nevladine organizacije koje… »
Ove godine se navršava 80 godina od završetka Drugog svjetskog rata, a sve češće svjedočimo brojnim primjerima reinterpretacije događaja i omalovažavanja tekovina NOB-a, dok energičnija i sistematičnija reakcija institucija na pojave nenaučnog revizionizma izostaje, zaključak je razgovora koji je u novoj emisiji Građanski ugao Centra za građansko obrazovanje (CGO) na TV E vodila Zvezdana Kovač,… »
Centar za građansko obrazovanje (CGO) izražava punu podršku Udruženju mladih sa hendikepom Crne Gore (UMHCG) i drugim organizacijama koje zagovaraju prava osoba s invaliditetom (OSI), prepoznajući njihove primjedbe na Nacrt zakona o izmjenama i dopunama Zakona o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju lica sa invaliditetom kao potpuno opravdane. Neprihvatljivo je da se ovako važne izmjene zakona donose… »
Uznemiravajuća je odluka Uprave policije da pokrene prekršajni postupak protiv novinara Brana Mandića zbog utemeljene satirične kritike koju je saopštio u jednoj od svojih kolumni. Smatramo da i samo pokretanje prekršajnog postupka za takvu stvar ugrožava slobodu govora zaštićenu Ustavom i zakonima Crne Gore, kao i međunarodnim standardima slobode izražavanja. Na osnovu prekršajne prijave Uprave… »
Izražavamo oštar protest zbog promocije monografije o Pavlu Bulatoviću u JU Kulturno-informativni centar „Zeta”. Ovaj događaj predstavlja pokušaj rehabilitacije i glorifikacije osobe koja je naredila najmanje jedan ratni zločin – Deportaciju bosansko-hercegovačkih izbjeglica iz Crne Gore. Javno odavanje počasti Bulatoviću, nekadašnjem ministru unutrašnjih poslova Crne Gore i ministru odbrane SRJ, vrijeđa žrtve i njihove porodice, kao… »
Centar za građansko obrazovanje (CGO) ocjenjuje da novi prijedlog Zakona o Vladi nije donio potrebna unaprijeđenja, a ignorisane su i neke od ključnih preporuka Venecijanske komisije i civilnog sektora. Nedavno su iz Vlade Crne Gore, odnosno Ministarstva javne uprave (MJU) kao nadležnog resora, poslali Predlog zakona o Vladi na mišljenje Evropskoj komisiji. CGO je dokument… »
Obrazovanje o interkulturalizmu i otvorenosti prema drugima ključno je za izgradnju društva zasnovanog na toleranciji, razumijevanju i međusobnom poštovanju, dio je zaključaka sa petodnevnog Interkulturalnog kampa za srednjoškolce/ke, koji je Centar za građansko obrazovanje (CGO) organizovao, od 26. februara do 2. marta 2025. godine, u Nikšiću, u okviru projekta „SRCE: podrška osnaživanju i otpornosti mladih danas“ finansijski podržanog… »
Centar za građansko obrazovanje (CGO) uputio je Agenciji za sprečavanje korupcije (ASK) dokumentovan zahtjev za davanje mišljenja o slučaju sumnje na postojanje sukoba interesa i ograničenja u vršenju javne funkcije člana Savjeta ASK-a, Mladena Tomovića. Podsjećanja radi, CGO je ASK-u još u oktobru 2024. godine uputio Inicijativu za utvrđivanje postojanja sukoba interesa za ona lica… »
Centar za građansko obrazovanje (CGO) uputio je Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija inicijativu zauvođenje International Baccalaureate (IB) programa u srednje škole kroz planirane izmjene i dopune Zakona o gimnaziji. Ovaj globalno priznati obrazovni model značajno bi unaprijedio kvalitet obrazovanja u Crnoj Gori,omogućavajući učenicima bolju pripremu za akademske i profesionalne izazove budućnosti. IB program razvija kritičko mišljenje, akademsku izvrsnost i interkulturalno razumijevanje,… »
