Umjesto potrebne reforme obrazovne ustanove ostaju plijen vlasti

Centar za građansko obrazovanje (CGO) smatra da posljednji primjeri haotičnih situacija u vaspitno-obrazovnim ustanovama dokazuju koliko je bila neosmišljena i neprimjenjiva norma iz Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju kojim se nakon njegovog stupanja na snagu ima izvršiti izbor direktora u svim javnim ustanovama u roku od 30 dana, a na bazi čega je nadležno… »

Loše stanje na UCG se prepoznaje i od strane fakultetskih jedinica

Centar za građansko obrazovanje (CGO) ukazuje na zabrinjavajuće nalaze sprovedenog procesa samoevaluacije na Univerzitetu Crne Gore (UCG), koji su uradile komisije na organizacionim jedinicama, a na osnovu čijih izvještaja je Odbor za upravljanje kvalitetom UCG-a studija donio i odgovarajuća mišljenja i preporuke. Kako se navodi u dopisu Odbora dostavljenom Senatu, samoevaluacija je sprovedena po prvi… »

Pravna podrška medijima i novinarima

U okviru projekta „Mediji za mene“, Centar za građansko obrazovanje (CGO) obezbijeđuje besplatnu jednogodišnju pravnu podršku medijima i novinarima. Medijskim poslenicima će na raspolaganju biti savjeti pravnog tima koji su povezani sa svakodnevnom poslom novinara, izazovima sa kojima se susrijeću tokom izrade istraživačkih priča, a oko kojih imaju dileme, kao i druge vezane nejasnoće. Pravna… »

Protest zbog podrške države nasilju nad ženama i djecom

Nevladine organizacije koje se bave ljudskim pravima i zaštitom od nasilja nad ženama i nasilja u porodici izražavaju oštar protest zbog odluke predsjednika Crne Gore, Mila Đukanovića, donijete  na osnovu Mišljenja koje je potpisao rukovodilac Ministarstva pravde i ljudskih prava i ministar unutrašnjih poslova, Sergej Sekulović,  da pomiluje osuđivanog nasilnika u porodici Tomaša Boškovića, koji… »

Osjetljive teme kao izazov za profesionalni razvoj

Dvodnevni online seminar “Izučavanje i nastava osjetljivih istorijskih tema” koji je Centar za građansko obrazovanje (CGO) organizovao u sklopu projekta “Nastava istorije tokom COVID 19 pandemije – jednak pristup za sve”, okupio je 80 profesora istorije i društvene grupe predmeta, istorijskih edukatora i istraživača. Kroz četiri dvočasovna modula, polaznici su slušali predavanja i učestvovali u… »